Uroczystość miała miejsce 24 maja.
Powołanie ww. ośrodka ma pełnić długofalową rolę integracyjną oraz wspomagającą nauczycielskie środowiska polonijne poprzez podnoszenie kwalifikacji polonijnych nauczycieli. Partnerem Wspólnoty jest Centrala Polskich Szkół Dokształcających w Ameryce, a doradcą metodycznym została Pani Maria Marchwińska – Paździor, nauczycielka z Polskiej Szkoły Dokształcającej Polskiej Fundacji Kulturalnej w Clark, NJ, oraz prezes terenowy Centrali Polskich Szkół Dokształcających na stany New Jersey i Pensylwania.
Celem powołania Lokalnych Ośrodków Metodycznych jest zwiększenie samodzielności środowisk lokalnych poprzez przygotowanie profesjonalnej kadry spełniającej rolę doradców, moderatorów zmiany lub mentorów w swoich szkołach i środowiskach.
W spotkaniu uczestniczyli Dariusz Bonisławski, Prezes Stowarzyszenia Wspólnota Polska, Dorota Andraka, Prezes Centrali Polskich Szkół Dokształcających oraz Alicja Winnicka, kurator 14. dystryktu i jednocześnie przedstawicielka nowojorskiego Wydziału Edukacji, dr Iwona Drąg-Korga, prezes Instytutu Józefa Piłsudskiego, Bożena Kamińska, prezes Centrum Polsko-Słowiańskiego, Bogdan Chmielewski, prezes Polsko-Słowiańskiej Federalnej Unii Kredytowej, a także o. Tadeusz Lizińczyk, kapelan Centrali Polskich Szkół Dokształcających. Gości powitała wicekonsul Alicja Tunk, wyrażając radość z utworzenia ośrodka i nadzieję, na jego rozwój w Nowym Jorku. W programie uroczystości znalazła się także prezentacja celów i założeń Stowarzyszenia Wspólnota Polska przedstawiona przez Pani Katarzyna Czyżycka, dyrektorkę programową Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia "Wspólnota Polska", oraz panel dyskusyjny nt. z udziałem Prezes dr. Andraki, Prezesa Bonisławskiego, także dwóch nauczycielek wyróżnionych tytułem Polonijny Nauczyciel Roku 2017 – historyczka Ilona Szliter-Wyzińska, ze Szkolnego Punktu Konsultacyjnego im. Jana III Sobieskiego przy Ambasadzie RP w Wiedniu, oraz Justyna Bereza, polonistka, z Akademii Języka Polskiego w Manchester, NJ, a wcześniej prowadząca liceum "Ogniwo" w Trenton, NJ. Podczas dyskusji rozmawiano m.in. o potrzebach nauczycieli polonijnych, wyzwaniach z jakimi muszą się mierzyć, o roli i wadze wymiany doświadczeń pomiędzy nauczycielami pracującymi w różnych placówkach oświatowych, a także o znaczeniu historii w polonijnej edukacji.
Uroczystość sw